Como os comentaba en el post sobre el último día de clase, la última tarea gira en torno a este mundo tan extenso e importante como es la evaluación. Que la vamos a aplicar en distintas formas, para así tener mayor aprendizaje. Así que, en realidad, la tarea se divide en varias:
- Añadir una entrada del blog comentando el uso de rúbricas. Os tocó elaborar una que luego hemos utilizado para calificar, habéis empleado también la que hicieron otros, tanto para autoevaluaros como para evaluar a otros. Y habéis sido evaluados con esta herramienta. Pues bien, se trata de comentar las reflexiones que surgen de este proceso (una vez usadas como evaluadores, ¿retocaríais las rúbricas o creéis que han funcionado bien?; ¿creéis que vuestra calficación ha sido más justa y objetiva por haberlas empleado o no?, ¿hubieráis otorgado la misma nota sin haber empleado las rúbricas?; como evaluados, ¿os ayudó conocer las rúbricas de antemano para orientar vuestro trabajo?, ¿os sentís justamente valorados con ellas?,...
- Haced una autoevaluación de vuestro trabajo en esta parte de la asignatura, sobre todo en las actividades de la SA (y, por supuesto, no olvidéis postearlo en vuestro blog). No se trata tanto de ponerse una nota, sino de reflexionar cómo ha sido el proceso de aprendizaje y cómo lo podríais mejorar para el futuro. Esto es, comentad si os ha servido el grupo para aprender habilidades o conocimientos de otros miembros del mismo o no, si participando más activamente hubieráis aprendido más o no, si en vez de llevar la voz cantante os hubiera aportado más el escuchar o el observar a los otros o es justo lo contrario, cuáles son vuestros puntos fuertes que han apoyado al grupo, cuáles los puntos en los que tenéis que mejorar más.... Aquí no se valora que hayáis contribuido poco o mucho, sino la reflexión crítica de cómo habéis gestionado el proceso para aprender más o menos, que nos llevemos una opinión sobre qué nos aporta o no, no de si lo hemos hecho o no.
- Y os agradeceré una última entrada de vuestro blog en que evaluéis la marcha de la asignatura y nos aportéis sugerencias para el futuro. Sin que esto sustituya a la encuesta que os proponen oficialmente desde la universidad y que os agradeceremos infinito que completéis!! Pero en vuestro blog podéis expandir la opinión de forma más exacta.
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